教育部印發(fā)新版職業(yè)教育專業(yè)目錄 測繪地理信息類專業(yè)取得重大突破

      近日，教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021）》，測繪地理信息類專業(yè)經(jīng)過全面修（制）訂，取得重大突破，形成包括“工程測量技術(shù)”等4個中職專業(yè)，“測繪工程技術(shù)”等10個高職專科專業(yè)和“地理信息技術(shù)”等3個高職本科專業(yè)的完整貫通的專業(yè)體系。

本次新發(fā)布的測繪地理信息類專業(yè)目錄，體現(xiàn)以下特點(diǎn)：一是中高本一體化設(shè)計，高職本科新增設(shè)立“測繪工程技術(shù)”“地理信息技術(shù)”2個專業(yè)，更名設(shè)立“導(dǎo)航工程技術(shù)”專業(yè)，體現(xiàn)融通貫通理念，實(shí)現(xiàn)人才定位有機(jī)銜接。二是推進(jìn)數(shù)字化升級改造，高職?？菩略鲈O(shè)立“無人機(jī)測繪技術(shù)”專業(yè)，更名設(shè)立“空間數(shù)字建模與應(yīng)用技術(shù)”等專業(yè)，合并設(shè)立“地籍測繪與土地管理”等專業(yè)，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級化趨勢，構(gòu)建未來技術(shù)技能。三是對接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，中職“工程測量技術(shù)”專業(yè)由原“土木水利類”歸屬調(diào)整到“測繪地理信息類”，高職?？聘O(shè)立“國土空間規(guī)劃與測繪”專業(yè)，充分對接產(chǎn)業(yè)、對應(yīng)職業(yè)，提升人才供給質(zhì)量。

在本次新專業(yè)目錄修訂過程中，全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會充分調(diào)動委員和骨干院校專家，積極參與職業(yè)教育專業(yè)目錄修（制）訂研制組工作，克服疫情影響，在行業(yè)企業(yè)、科研院所開展問卷調(diào)查。研制組專家經(jīng)過辛勤勞動，形成測繪地理信息專業(yè)目錄修（制）訂方案。自然資源部技能鑒定中心主動向教育部門溝通匯報，提供支撐材料，以不同方式反饋行業(yè)意見。下一步，全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會將繼續(xù)發(fā)揮積極作用，做好新專業(yè)目錄宣傳解讀推廣，指導(dǎo)職業(yè)院校利用好專業(yè)目錄修（制）訂成果，立足新技術(shù)平臺，形成新工作場景，構(gòu)建測繪地理信息技術(shù)技能人才培養(yǎng)新格局，服務(wù)行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級。

來源：自然資源部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心；轉(zhuǎn)自：自然資源職業(yè)資格公眾號

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